Les élèves ont été séparés en deux demi groupes afin d'effectuer un travail plus efficace. La première matinée, l'un a expérimenté en salle tandis que l'autre était sur Explora, le 2ème jour a vu la situation inversée.

     Les thèmes abordés ont tourné autour du son, de la résistance des matériaux (avec construction d'une "Tour Eiffel" en papier), de l'exploration robotisée des planètes, des énergies renouvelables (et de la question annexe, "qu'est-ce que l'électricité" ? Comment la "fabrique" - t - on ?), des mesures de distance, de la différence entre poids et masse, et également de la vision en relief.

     Les nombreuses petites expériences pratiques réalisées ont permis aux jeunes de s'initier aux sciences de manière concrète et amusante.

Voir en relief

L'accessibilité à la Cité des Sciences

    L'accessibilité de la Cité des Sciences aux handicapés (mal voyants, sourds-muets, etc) a été expliquée aux jeunes (maquettes à toucher, salle internet spécialisée, vidéos en langue des signes, commentaires des expositions en braille, etc).

     Pour finir ils ont visité le sous-marin Argonaute. La Géode était réservée au samedi matin après le bilan du séjours.